Corsi dell'Area 3 - Scientifica
Bimestre 1
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Area 3 - Scientifica
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Argomento: Economia e finanza
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Codice del corso:
1301
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Titolo del corso:
Cosa sapere quando si va in banca? Corso pratico di educazione finanziaria.
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Bimestre: Primo
Docente: Antonello Cattani
Nr. lezioni: 8
Giorni settimanali di lezione: Mercoledì
Luoghi delle lezioni: Scuola Media Fiori (Via Pio Donati 8 - 41043 Formigine)
Inizio lezioni: Mercoledì 09/10/2019, orario 19:00-20:30
Contributo: 40 Euro
Nr. minimo partecipanti: 10
Nr. massimo partecipanti: 30
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Il sistema bancario è cambiato notevolmente negli ultimi anni. Un tempo esistevano BOT e CCT e il rapporto con la banca era più semplice. Oggi la tecnologia e le diverse regolamentazioni hanno profondamente mutato lo scenario, per cui è necessario avere sempre più informazioni per avere un rapporto alla pari con il proprio istituto di credito.
Il corso di economia si propone di fornire ai partecipanti una formazione non solo teorica, ma anche pratica, con esempi concreti, aggiornamenti sugli argomenti di attualità, ed esercitazioni in aula, che permetta di affrontare preparati al meglio il confronto quotidiano con la propria banca. A titolo di esempio: come valutare il valore di un’azione, come calcolare il rendimento di un’obbligazione e il relativo rischio, come leggere i prospetti informativi di un fondo comune o di una polizza assicurativa.
Verrà utilizzato un linguaggio semplice e di facile comprensione che permetta anche chi non possiede le nozioni di base di seguire senza difficoltà gli argomenti.
1 - Come è cambiato il rapporto banca-cliente nel tempo.
2 - Le azioni, come investire nell’azienda giusta.
3 - I titoli di stato e le obbligazioni, a chi prestare i nostri risparmi.
4 - Il risparmio gestito, vantaggi e svantaggi, cosa sapere prima di sottoscriverlo.
5 - I fondi pensione e le polizze assicurative, come distinguere i rischi.
6 - I mutui e i finanziamenti, come tenere i debiti sotto controllo.
7 - Come risparmiare sui costi bancari e tutelare i propri diritti.
8 - Come pianificare al meglio le proprie risorse finanziarie.
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Calendario delle lezioni (soggetto a possibili modifiche in base ad eventuale indisponibilità delle aule o del docente):
Mercoledì 09/10/2019, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 16/10/2019, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 23/10/2019, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 30/10/2019, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 06/11/2019, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 13/11/2019, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 20/11/2019, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 27/11/2019, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
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Area 3 - Scientifica
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Argomento: Allenamento della memoria
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Codice del corso:
1302
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Titolo del corso:
Allena-mente.
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Bimestre: Primo
Docente: Elena Zavatta
Nr. lezioni: 8
Giorni settimanali di lezione: Lunedì
Luoghi delle lezioni: Sede (Villa Benvenuti - Via per Sassuolo 6 - 41043 Formigine)
Inizio lezioni: Lunedì 14/10/2019, orario 17:30-19:00
Contributo: 50 Euro
Nr. minimo partecipanti: 8
Nr. massimo partecipanti: 10
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Il progetto di allenamento della memoria è rivolto a persone sane con più di 50 anni, ed è un intervento volto alla prevenzione del decadimento cognitivo ed allo sviluppo di contesti di promozione del benessere, oltre che a costituire un importante strumento di socializzazione e aggregazione.
Gli obiettivi specifici dell'allenamento della memoria si possono riassumere in:
1 - Potenziare l'uso delle capacità sensoriali.
2 - Migliorare la percezione del funzionamento della memoria.
3 - Allenare le naturali capacità di apprendimento.
4 - Migliorare la meta-memoria
Il corso sarà tenuto da una psicologa psicoterapeuta con esperienza nell’ambito degli interventi psico-sociali rivolti alla popolazione anziana, in particolare la Terapia di Stimolazione Cognitiva (rivolta a persone con iniziale decadimento cognitivo) e corsi di Memory Training (rivolto alla popolazione sana).
Ogni lezione è strutturata come segue:
1 - Parte iniziale: descrizione e spiegazione della componente di memoria o sistema cognitivo su cui si intende lavorare.
2 - Parte intermedia: lavoro mediante esercizi mirati all’allenamento di quella componente di memoria o abilità cognitiva specifica.
3 - Parte finale: individuazione dell’attività da svolgere nei giorni che intercorrono tra un incontro e l’altro attraverso la distribuzione di materiale fornito dal conduttore.
Ad ogni partecipante si richiede di portare un raccoglitore ad anelli con 50 raccoglitori trasparenti per la raccolta del materiale di ogni lezione. Qualsiasi altro materiale verrà consegnato direttamente dal docente durante la lezione.
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Calendario delle lezioni (soggetto a possibili modifiche in base ad eventuale indisponibilità delle aule o del docente):
Lunedì 14/10/2019, orario 17:30-19:00, presso Sede
Lunedì 21/10/2019, orario 17:30-19:00, presso Sede
Lunedì 28/10/2019, orario 17:30-19:00, presso Sede
Lunedì 04/11/2019, orario 17:30-19:00, presso Sede
Lunedì 11/11/2019, orario 17:30-19:00, presso Sede
Lunedì 18/11/2019, orario 17:30-19:00, presso Sede
Lunedì 25/11/2019, orario 17:30-19:00, presso Sede
Lunedì 02/12/2019, orario 17:30-19:00, presso Sede
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Bimestre 2
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Area 3 - Scientifica
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Argomento: Il codice dell'anima
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Codice del corso:
2301
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Titolo del corso:
Il pensiero di James Hillman: l’anima, il carattere, la vocazione, gli dei dentro di noi.
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Bimestre: Secondo
Docente: Cecilia Pompei
Nr. lezioni: 6
Giorni settimanali di lezione: Venerdì
Luoghi delle lezioni: Scuola Media Fiori (Via Pio Donati 8 - 41043 Formigine)
Inizio lezioni: Venerdì 10/01/2020, orario 19:00-20:30
Contributo: 30 Euro
Nr. minimo partecipanti: 10
Nr. massimo partecipanti: 30
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Partendo dal commento al meraviglioso libro di James Hillman “Il codice dell’Anima”, parleremo dell’importanza del seguire la vocazione con la quale siamo venuti al mondo, esploreremo la teoria della ghianda e del daemon, analizzeremo l’importanza degli archetipi e della mitologia nella nostra vita.
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Calendario delle lezioni (soggetto a possibili modifiche in base ad eventuale indisponibilità delle aule o del docente):
Venerdì 10/01/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 17/01/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 24/01/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 31/01/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 07/02/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 14/02/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
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Area 3 - Scientifica
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Argomento: Storia della matematica
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Codice del corso:
2302
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Titolo del corso:
Storia della risoluzione delle equazioni algebriche dal primo al quarto grado.
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Bimestre: Secondo
Docente: Franca Cattelani
Nr. lezioni: 5
Giorni settimanali di lezione: Venerdì
Luoghi delle lezioni: Scuola Media Fiori (Via Pio Donati 8 - 41043 Formigine)
Inizio lezioni: Venerdì 10/01/2020, orario 19:00-20:30
Contributo: 25 Euro
Nr. minimo partecipanti: 10
Nr. massimo partecipanti: 30
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Il corso tratterà della nascita dell’algebra e del problema di trovare le soluzioni di un’equazione fino a quelle di quarto grado. Si concluderà colla irresolubilità delle equazioni di grado maggiore di quattro, risultato ottenuto da Paolo Ruffini (1765 - 1822), la maggior gloria modenese in campo matematico.
1 – L’adozione dei simboli aritmetici (+, -, ×, =, …) ed il passaggio dall’algebra retorica (espressa solo a parole) all’algebra simbolica.
2 – Antici metodi per risolvere le equazioni di primo grado.
3 – La risoluzione delle equazioni di secondo grado.
4 – La risoluzione delle equazioni di terzo grado.
5 – Paolo Ruffini e l’irresolubilità delle equazioni dal quinto grado in su.
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Calendario delle lezioni (soggetto a possibili modifiche in base ad eventuale indisponibilità delle aule o del docente):
Venerdì 10/01/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 17/01/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 24/01/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 31/01/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 07/02/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
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Area 3 - Scientifica
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Argomento: Scienze
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Codice del corso:
2303
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Titolo del corso:
Nobel: le persone dietro le scoperte, le prospettive oltre le scoperte.
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Bimestre: Secondo
Docenti: Matteo Franchini, Elena Bartolini
Nr. lezioni: 8
Giorni settimanali di lezione: Venerdì
Luoghi delle lezioni: Scuola Media Fiori (Via Pio Donati 8 - 41043 Formigine)
Inizio lezioni: Venerdì 10/01/2020, orario 20:30-22:00
Contributo: 40 Euro
Nr. minimo partecipanti: 10
Nr. massimo partecipanti: 30
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Partendo dalla presentazione biografica di alcune importanti personalità che sono state insignite del premio Nobel in aerea scientifica, lo scopo del corso è quello di analizzare e discutere, con un linguaggio semplice e comprensibile, quelli che sono stati gli impatti epistemologici e le ripercussioni tecnico-sociali delle loro scoperte.
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Calendario delle lezioni (soggetto a possibili modifiche in base ad eventuale indisponibilità delle aule o del docente):
Venerdì 10/01/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 17/01/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 24/01/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 31/01/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 07/02/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 14/02/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 21/02/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 28/02/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
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Area 3 - Scientifica
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Argomento: Floricoltura
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Codice del corso:
2304
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Titolo del corso:
Piante da esterno e da interno.
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Bimestre: Secondo
Docenti: Davide Bandieri, Enzo Giovini
Nr. lezioni: 7
Giorni settimanali di lezione: Venerdì
Luoghi delle lezioni: Scuola Media Fiori (Via Pio Donati 8 - 41043 Formigine)
Inizio lezioni: Venerdì 10/01/2020, orario 20:30-22:00
Contributo: 35 Euro
Nr. minimo partecipanti: 10
Nr. massimo partecipanti: 30
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1 - Piante arboree ed erbacee: cenni di biologia e fisiologia. Modalità d'interazione con terreno ed ambiente circostante. Propagazione per seme e moltiplicazione agamica.
2 - Dalla giovane pianta all'albero adulto: modalità d'allevamento delle piante. Tecniche di potatura.
3 - Coltivare alberi da frutta in giardino: Drupacee (ciliegio, albicocco, susino e pesco) e Pomacee (Pero e Melo).
4 - Coltivare alberi da frutto in giardino: Vite, Ulivo, Melograno, Agrumi e frutti minori.
5 - Piante da interno Perché-Come-Quali 1 parte.
6 - Piante da interno Perché-Come-Quali 2 parte.
7 - Piante su balcone e terrazzo.
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Calendario delle lezioni (soggetto a possibili modifiche in base ad eventuale indisponibilità delle aule o del docente):
Venerdì 10/01/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 17/01/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 24/01/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 31/01/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 07/02/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 21/02/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 28/02/2020, orario 20:30-22:00, presso Scuola Media Fiori
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Bimestre 3
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Area 3 - Scientifica
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Argomento: Biologia del benessere
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Codice del corso:
3301
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Titolo del corso:
Piacere, Benessere, Felicità: le basi biologiche. Conoscersi per avere cura di sé.
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Bimestre: Terzo
Docente: Dario Sonetti
Nr. lezioni: 8
Giorni settimanali di lezione: Giovedì
Luoghi delle lezioni: Scuola Media Fiori (Via Pio Donati 8 - 41043 Formigine)
Inizio lezioni: Giovedì 26/03/2020, orario 19:00-20:30
Contributo: 40 Euro
Nr. minimo partecipanti: 10
Nr. massimo partecipanti: 30
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I grandi avanzamenti nella conoscenza dei nostri meccanismi di funzionamento permettono di avere una visione sempre più approfondita ed integrata del significato del nostro essere biologico. Il processo evolutivo che ha permesso di arrivare fino a ciò che siamo è costituito da tappe che vedono premiate l'insorgere di nuove proprietà e la costruzione di una sempre maggiore complessità attraverso la selezione e l'adattamento. L'unico fine biologico in tutto ciò è permettere al singolo organismo vivente una migliore performance per la propria sopravvivenza e, alla specie a cui appartiene, la sua propagazione nello spazio e nel tempo. Nell’uomo, specie in cui compare l’autocoscienza e la capacità di astrazione, pulsioni imprescindibili ma con una solida base biologica come la ricerca del piacere ed il mantenimento del benessere, si elevano sino ad un piano superiore e possono trasformarsi nell’ideale ultimo, la ricerca della felicità.
Purtroppo però nell’uomo tutto non è così perfetto anche a causa dei compromessi che la natura ha affrontato nel corso dell’evoluzione, nella realizzazione in particolare del suo organo più mirabile, il cervello, in cui convivono esigenze contrastanti e non facilmente risolvibili, che potrebbero portare, nel caso peggiore, alla stessa estinzione della specie. Così nella nostra vita di esseri umani compaiono anche dolore, malessere e infelicità e tutto ciò che ne discende. Prima di cercare di arrivare ad una giustificazione filosofica o religiosa di questi fatti, sarebbe bene conoscere di cosa la Natura ci ha dotato come organismi viventi per permetterci di vivere al meglio e cosa possiamo fare per realizzarlo nella nostra vita quotidiana di individui e di società. Senza questa maggiore consapevolezza, non saremo in grado di garantire le scelte più corrette per assicurarci il nostro futuro di individui e di specie senziente.
1 - Perché si può parlare di basi biologiche per Piacere, Benessere e Felicità.
2 - Cos’è il Piacere e perché lo ricerchiamo. Una lunga storia evolutiva con luci ed ombre.
3 - Qual è il significato biologico del Benessere e quali sono i sistemi che lo governano.
4 - Il sistema della Grande Connessione ed i suoi collegamenti per il mantenimento del Benessere.
5 - Le entrate al Sistema della Grande Connessione che regolano l’equilibrio benessere/malessere.
6 - Benessere, invecchiamento e longevità: come cambiano le regole. Diventare anziani in salute.
7 - Dal benessere individuale al benessere della società. Benessere e preservazione dell’ambiente.
8 - La ricerca della Felicità: realtà o inganno? Cosa ci può dire oggi la scienza.
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Calendario delle lezioni (soggetto a possibili modifiche in base ad eventuale indisponibilità delle aule o del docente):
Giovedì 26/03/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Giovedì 02/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Giovedì 16/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Giovedì 23/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Giovedì 30/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Giovedì 07/05/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Giovedì 14/05/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Giovedì 21/05/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
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Area 3 - Scientifica
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Argomento: Comunicazione efficace
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Codice del corso:
3302
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Titolo del corso:
Il potere delle parole.
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Bimestre: Terzo
Docente: Federica Silingardi
Nr. lezioni: 8
Giorni settimanali di lezione: Mercoledì
Luoghi delle lezioni: Scuola Media Fiori (Via Pio Donati 8 - 41043 Formigine)
Inizio lezioni: Mercoledì 25/03/2020, orario 19:00-20:30
Contributo: 40 Euro
Nr. minimo partecipanti: 10
Nr. massimo partecipanti: 30
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Comunicare bene non significa solo “dire bene le cose”, ma “cambiare le cose”, cioè raggiungere risultati. Le capacità di comunicazione vanno dunque integrate con tecniche di problem solving e con la conoscenza approfondita di sé e degli altri per comprenderne meglio i comportamenti, le scelte e gli obiettivi. Il corso propone tecniche e strumenti pratici e applicabili quotidianamente per raggiungere i risultati attesi rispettando e migliorando le relazioni interpersonali.
1 - Comunicazione interpersonale:
- Il valore della comunicazione interpersonale all’epoca del 3.0.
- Le implicazioni comunicative di due generazioni a confronto: vecchie guardie e nativi digitali.
- Conoscere gli ostacoli della comunicazione e le leve che ci aiutano a superarli.
- Le parole, la voce e il corpo: 3 leve da potenziare per raggiungere i nostri risultati.
- Informare, creare vicinanza e spingere all’azione.
- Informare: i principi che favoriscono attenzione e apprendimento.
- Creare vicinanza: quando l'arte persuasiva si distingue dalla manipolazione.
- Senza finalità la comunicazione è fallace: come comportarsi?
2 - Trasmettere e ricevere informazioni e costruire relazioni:
- Comunicare per costruire risultati.
- Farsi sentire, farsi ascoltare, farsi capire.
- Tecniche per domandare e ascoltare in maniera attiva.
- Costruire obiettivi comuni e suscitare condivisione.
- Gestire obiezioni e dubbi.
- Costruire autorevolezza attraverso l’assertività.
- Credibilità e fiducia: gli asset della comunicazione di lungo termine.
- Trasmettere energia e motivare gli altri.
- Stili di comunicazione.
- Conoscere il proprio stile di comunicazione (assertivo, persuasivo, collaborativo, emotivo, passivo, direttivo, logico, negoziatore).
- Identificare i punti efficaci di ogni stile per saperli utilizzare opportunamente.
- Riconoscere lo stile comunicativo degli altri e adeguare il proprio approccio.
3 - Comunicare messaggi scomodi:
- Come preparare un discorso delicato.
- Come affrontare una situazione critica imprevista ed improvvisa.
- Gestire le proprie emozioni e quelle dei propri interlocutori.
- Le parole da evitare e le frasi per mettere acqua sul fuoco.
4 - L’arte della comunicazione influenzante:
- Quando la comunicazione serve per gestire l’urgenza.
- Quando la comunicazione accelera la fiducia e la produttività.
- Quando la motivazione accelera la fiducia e la produttività.
- La finestra di Johari.
5 – Empatia:
- Caratteristiche dell’empatia.
- Come esprimere e alimentare l’empatia in noi e negli altri.
- L’empatia in ambito lavorativo.
- Quali vantaggi da un comportamento empatico.
6 - La comunicazione efficace:
- La comunicazione verbale.
- La comunicazione non verbale.
- Gli strumenti della comunicazione efficace.
- L’ascolto attivo: caratteristiche e applicazioni.
7 - La gestione dei conflitti:
- La realtà emozionale del gruppo.
- Realtà e visione ideale: creare un futuro possibile.
- Realizzare un cambiamento duraturo.
- Modalità di discussione in gruppo e gestione delle relazioni.
- Indicatori di benessere e malessere nel gruppo e nel singolo membro.
8 - La comunicazione e l’ascolto:
- Livelli di comunicazione e impatto della comunicazione non verbale.
- Comprendere noi stessi quando entriamo in comunicazione con l’altro.
- Analizzare il proprio e l’altrui stile comunicativo.
- Definire obiettivi personali di miglioramento.
- Aumentare le proprie capacità di attenzione e ascolto.
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Calendario delle lezioni (soggetto a possibili modifiche in base ad eventuale indisponibilità delle aule o del docente):
Mercoledì 25/03/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 01/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 08/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 15/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 22/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 29/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 06/05/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Mercoledì 13/05/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
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Area 3 - Scientifica
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Argomento: Flora spontanea
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Codice del corso:
3303
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Titolo del corso:
Riconoscimento e caratteristiche della nostra flora spontanea.
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Bimestre: Terzo
Docenti: Umberto Lodesani, Michele Melegari
Nr. lezioni: 5
Giorni settimanali di lezione: Venerdì
Luoghi delle lezioni: Scuola Media Fiori (Via Pio Donati 8 - 41043 Formigine)
Inizio lezioni: Venerdì 20/03/2020, orario 19:00-20:30
Contributo: 25 Euro
Nr. minimo partecipanti: 10
Nr. massimo partecipanti: 30
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Il corso si articola in quattro lezioni e una escursione, e ha lo scopo di illustrare i criteri per il riconoscimento e le caratteristiche delle più diffuse piante spontanee del nostro territorio, con particolare riferimento a quelle di interesse naturalistico (comprese le specie protette) e quelle di importanza tossicologica, medicinale e aromatizzante. Verranno prese in considerazione e descritte diverse specie e varietà appartenenti alle principali famiglie. E' prevista un'uscita in ambiente naturale per l'osservazione dal vivo, da svolgersi con modalità da concordare.
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Calendario delle lezioni (soggetto a possibili modifiche in base ad eventuale indisponibilità delle aule o del docente):
Venerdì 20/03/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 27/03/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 03/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 17/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
Venerdì 24/04/2020, orario 19:00-20:30, presso Scuola Media Fiori
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