Storia e idee della bellezza
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Il corso di quest'anno propone un viaggio interdisciplinare attorno ai grandi quesiti che circondano la bellezza umana.
Essere belli aiuta a vivere meglio?
Cosa significa, autenticamente, "essere belli"?
È bello ciò che è bello o è bello ciò che piace?
Essere belli aiuta a conquistare il potere?
L'indagine esplorerà le declinazioni dell'estetica maschile, ma si concentrerà in particolare sulla bellezza femminile e le sue archetipiche figure: l'amazzone, la musa, la principessa, la cortigiana.
Per secoli, in un mondo dominato da strutture patriarcali, le donne hanno dovuto sfruttare il proprio fascino come principale via d'accesso alla sfera pubblica e decisionale. Un processo di emancipazione "di fatto" che, spesso, ha dovuto scontrarsi con il timore maschile di perdere il controllo su un ordine sociale precostituito.
Ogni riflessione sulla bellezza individuale si intreccerà inevitabilmente con i temi dell'amore e della seduzione: la bellezza suscita amore, o è l'amore che rende bello l'oggetto del proprio desiderio?
Il corso manterrà un taglio multimediale e dialogico, investigando la realtà storica senza ignorare il mito.
Perchè spesso il mito produce nella società effetti più tangibili e duraturi della realtà stessa.
Percorso didattico:
– LEZIONE 1: Oltre lo specchio. Introduzione teorica e interattiva sulle concezioni storiche, sociali, estetiche, psicologiche e mediatiche che fondano il binomio tra realtà e mito della bellezza.
– LEZIONE 2: Il fascino del Nilo. Cleopatra, Giulio Cesare e la seduzione geopolitica.
– LEZIONE 3: Intelletto e passione. Abelardo ed Eloisa: la bellezza della mente e il tormento dei sensi.
– LEZIONE 4: Il veleno e la grazia. Lucrezia Borgia e le "altre" nelle corti del Rinascimento, tra sottomissione e sovversione.
– LEZIONE 5: La Regina e il Cadetto. Il Conte di Essex ed Elisabetta I: le tentazioni della Regina Vergine.
– LEZIONE 6: La politica del salotto. Madame de Pompadour e Luigi XV: quando l'estetica governa uno Stato.
– LEZIONI 7 e 8: I miti senza tempo e il contemporaneo. Approfondimenti dedicati alle grandi figure trasversali del fascino (il Don Giovanni, la Femme Fatale, il Dandy…). L'ultima parte del percorso sarà aperta alle sollecitazioni dei corsisti e si concluderà con un'analisi visuale sul valore e le derive della bellezza ai giorni nostri.
| Lez. – Luogo/Aula | Data | Giorno | Ora | Durata (ore) |
| 1 – SCUOLA MEDIA FIORI – Scuola Media Fiori 28 – Piano Terra | 15/01/27 | Venerdì | 19:00 | 01:30 |
| 2 – SCUOLA MEDIA FIORI – Scuola Media Fiori 28 – Piano Terra | 22/01/27 | Venerdì | 19:00 | 01:30 |
| 3 – SCUOLA MEDIA FIORI – Scuola Media Fiori 28 – Piano Terra | 29/01/27 | Venerdì | 19:00 | 01:30 |
| 4 – SCUOLA MEDIA FIORI – Scuola Media Fiori 28 – Piano Terra | 05/02/27 | Venerdì | 19:00 | 01:30 |
| 5 – SCUOLA MEDIA FIORI – Scuola Media Fiori 28 – Piano Terra | 12/02/27 | Venerdì | 19:00 | 01:30 |
| 6 – SCUOLA MEDIA FIORI – Scuola Media Fiori 28 – Piano Terra | 19/02/27 | Venerdì | 19:00 | 01:30 |
| 7 – SCUOLA MEDIA FIORI – Scuola Media Fiori 28 – Piano Terra | 26/02/27 | Venerdì | 19:00 | 01:30 |
| 8 – SCUOLA MEDIA FIORI – Scuola Media Fiori 28 – Piano Terra | 05/03/27 | Venerdì | 19:00 | 01:30 |
Lombardoveneto di nascita. Emiliano d'elezione.
Dopo la maturità scientifica si è laureato in lettere e ha conseguito la specializzazione in Scienze e storia della letteratura Italiana.
E' stato docente di lettere e di linguaggi multimediali. Ma anche ufficiale, consulente, formatore, giornalista e assessore.
Per la sua città ha ideato e animato eventi culturali come Spazi Eletti, Sere Destate, Donne di parola, Martedì in giallo, il Castello Errante, Formigine for Shakespeare, We Can Cult, IDEA (festa del pensiero).
Il mestiere di scrivere lo ha accompagnato per tutta la vita: ha pubblicato articoli, saggi, siti, blog, manuali scolastici, atti di convegno.
Ha pubblicato un romanzo (Il cadetto suicidato) che ha vinto il primo premio di un concorso letterario.
Ha approfittato della pensione e del lockdown per leggere i romanzi cheavrebbe voluto scrivere e scrivere i romanzi che avrebbe voluto leggere.
Per rendere sostenibile la passione per il buon cibo e il buon vino, pota alberi, spacca legna, taglia erba, corre, pedala, nuota.
Nessun allegato disponibile.
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