Lingua Inglese – A1 Principianti

Il corso è rivolto a studenti adulti che desiderano avvicinarsi alla lingua inglese partendo dalle basi. E' pensato per chi non ha mai studiato l'inglese o per chi ha avuto un'esposizione minima e discontinua e sente il bisogno di un percorso chiaro, graduale e rassicurante. Il corso è adatto anche a chi ha competenze molto fragili e desidera costruire fondamenta solide prima di proseguire verso livelli successivi.
Non sono richieste competenze linguistiche specifiche: è sufficiente la disponibilità a mettersi in gioco, la curiosità verso la lingua e la volontà di partecipare attivamente alle attività proposte. Il corso è progettato per accogliere anche chi parte da zero.

Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
– comprendere e utilizzare espressioni familiari e frasi molto semplici;
– presentarsi e parlare brevemente di sé, della propria famiglia e delle proprie abitudini;
– interagire in modo elementare in situazioni quotidiane prevedibili;
– leggere testi brevi e semplici (avvisi, messaggi, brevi descrizioni);
– scrivere frasi e messaggi essenziali;
– riconoscere e utilizzare le principali strutture grammaticali di base;
– affrontare con maggiore sicurezza il passaggio al livello successivo.
Avranno inoltre cominciato a conoscere alcuni elementi di civiltà inglese e americana.

Il programma copre i principali elementi della lingua a livello iniziale:
– alfabeto, pronuncia e intonazione di base;
– presentazioni personali e informazioni semplici;
– numeri, date, orari, routine quotidiane;
– lessico fondamentale per situazioni comuni (famiglia, lavoro, città, tempo libero, acquisti);
– strutture grammaticali essenziali: verbo to be, have got, simple present, forme affermative/negative/interrogative, articoli, pronomi, aggettivi, preposizioni di luogo e tempo;
– funzioni comunicative di base: chiedere e dare informazioni semplici, descrivere persone e oggetti, parlare di abitudini, esprimere preferenze elementari.

Il percorso adotta un approccio comunicativo e graduale, che integra attività di ascolto e lettura, spiegazioni chiare, esercitazioni guidate, giochi linguistici e brevi compiti individuali. L'obiettivo è creare un ambiente di apprendimento sereno, motivante e inclusivo, in cui gli studenti possano acquisire sicurezza attraverso l'uso immediato della lingua in contesti semplici e quotidiani. Si procederà sempre dalla percezione globale, partendo da un input linguistico scritto o orale, per passare poi a quella analitica, ricavando in modo induttivo strutture e lessico. La dimensione orale è costantemente valorizzata, pur mantenendo un'attenzione particolare alla costruzione delle basi morfosintattiche.

Durante il corso verranno utilizzati:
– una piattaforma digitale intuitiva per esercizi interattivi, ascolti, attività di rinforzo e compiti guidati;
– il libro di testo adottato, che costituisce la base del percorso e verrà seguito in modo progressivo;
– materiali forniti dal docente tratti da altri libri, riviste, internet (schede, brani, schemi, esercizi, video, canzoni, ecc.).
Tutti i materiali verranno utilizzati per il ripasso autonomo e per favorire uno studio regolare.

Il programma indicato sarà svolto nell'arco dell'intero anno accademico.

Il testo utilizzato durante lo svolgimento del corso sarà indicato dal docente all'inizio del corso stesso.